Kopsavilkums. Analizē V. Plūdona poēmas “Atraitnes dēls” tēlu attiecības un vērtības, nosaki poēmas vērtību aktualitāti mūsdienās! 94. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3
Mācību joma
Atraitnes dēls, Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Poēma
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Plūdons Vilis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Gribam zināt: zivis. Teksts un jautājumi. 1.-7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Saldējums”. 3.1.-3.5. Raksturo dzejoļa liriskā varoņa izjūtas, pieredzi un attieksmi! Salīdzini saldējuma pārdošanas attēlojumu ar šodienas situāciju! 103.-104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Labas! Tere! Sveiks! Tautastērpi. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 5. fragments. Ķēniņa un Ežuļa saruna mežā. 5.1.-5.5. Raksturo tēlu sarunu un tās nosacījumus! 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv