Kur ņemt naudu, lai ražotu? Uzņēmuma finansējuma avoti. Pašu kapitāls un ārējais finansējums. Finanšu tirgi un privātie aizdevēji. Investori un valsts atbalsta programmas. Jēdzieni, skaidrojums. Informācija par jaunuzņēmumu darbību Silīcija ielejā Kalifornijā

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai, robotiem aizstājot cilvēkus, bezdarbs pieaugs? Pārmaiņas darba tirgū. Diskriminācija darba tirgū. Minimālā alga un tās paaugstināšanas negatīvais efekts. Darba samaksas paaugstināšanas iespējas. Grafiskais attēls: Kas notiek, ja minimālo algu ceļ par daudz?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video “Kā top eiro banknotes?”. Nominālvērtība, papīra izvēle, pretviltošanas elementu iestrāde, dizaina izstrādāšanas nosacījumi, ražošanas process un laišana apgrozībā. Garums 04’42”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Kā cenas pārmaiņas atšķirīgi ietekmē pircēju un pārdevēju atbildes reakciju? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Piedāvājuma elastības aprēķināšanas formula un analīze. Elastīgumu ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Kā top valsts budžets?”. Fiskālā disciplīna un valsts parāds. Makroekonomisko rādītāju prognozēšana; ministriju pieprasījumu izstrāde; valdības vienošanās un apstiprināšana Saeimā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv