Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Mājas”. O. Stumbrs dzejoļa “Lineāls” domas analīze. Mērķi; personības ieguvums pasaules kā māju uztveres sapratnē; metodiskie ieteikumi. 76. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Tropi, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Valoda. Vārda spēks. Spēle “Ko es gribēju pateikt?”. Jautājumi pārrunām. Mērķi; personības ieguvums valodas lietošanā un ētiskā attieksmē pret sarunu biedru; metodiskie ieteikumi. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Jautājumi pārrunām “Tauriņu daba”. Mērķi; personības ieguvums emociju ietērpšanai vārdos; metodiskie ieteikumi. 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Grāmatas mērķi. Filosofijas jautājumu saistība ar mācību priekšmetiem. Filosofija kā instruments. 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Viens un vairāki mūzikas instrumenti. Vingrinājums “Salīdzini dzirdēto!”. Orķestris un mūziķu skaits. Mērķi, personības ieguvums mūzikas izpratnē, metodiskie ieteikumi. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv