Late 19th and Early 20th Century (until 1914). Short Characterization of the Historical Situation: Economy in the Countryside; Urbanising; Contradictions Between Social Groups. p.4

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
1905. gada revolūcija, boļševisms, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Daba un ģeogrāfija, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Novadi, pilsētas, ciemi, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Materiāls angliski/English, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vēsture. 19. gs. otrā puse un 20. gs. sākums. Latviešu tautas nacionālā atmoda. Jaunlatvieši. Atrodi attēlam atbilstošo tekstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Latvija – ezeru zeme. Burtnieku ezers. Pareizās atbildes uzdevumam 6. lpp. Atrodi dotajiem vārdiem sinonīmus vai līdzīgas nozīmes vārdus tekstā! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Gothards Frīdrihs Stenders. Luterāņu garīdznieks, valodnieks un literāts. Latviešu gramatiku, vārdnīcu, ābeces autors un literatūras žanru aizsācējs. Ieguldījums latviešu valodas aprakstīšanā, dialektoloģijā, folkloristikā, poētikā un etnogrāfijā. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Valsts svētki. B1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Bērnu zīmējumi un latviešu autoru dzejoļi. Mani Latvijas simboli. 5. uzd. Atrodi zīmējumiem atbilstošas dzejas rindas! 8.–9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv