Late 19th and Early 20th Century (until 1914). Short Characterization of the Historical Situation: Economy in the Countryside; Urbanising; Contradictions Between Social Groups. p.4

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
1905. gada revolūcija, boļševisms, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Daba un ģeogrāfija, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Novadi, pilsētas, ciemi, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Materiāls angliski/English, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Brigita Bušmane. Dialektoloģe, „Latviešu valodas dialektu atlanta” veidotāja, latviešu valodas izlokšņu materiāla vācēja un ēdienu nosaukumu, apvidvārdu pētniece un pedagoģe. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Latvijas valstiskās neatkarības atjaunošana. Atmodas laika TV raidījums “Labvakar, Latvija!”. Ievieto tekstā atbilstošo no dotajiem fragmentiem! 10. lpp. Atbildes 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

4.maijs. B1. Leksika un lasīšana. S.Kalnietes atmiņas par Neatkarības deklarācijas pieņemšanu. Kā tas bija? 3.2. uzd. Atrodi tekstā informāciju par skaitļiem! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Sociālās zinības. Simboli. Brīvības pieminekļa apraksts

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv