Late 19th and Early 20th Century (until 1914). Short Characterization of the Historical Situation: Economy in the Countryside; Urbanising; Contradictions Between Social Groups. p.4

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
1905. gada revolūcija, boļševisms, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Daba un ģeogrāfija, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Novadi, pilsētas, ciemi, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Materiāls angliski/English, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Sociālās zinības. Latvijas lepnums. Rekordi. Atrodi katrai fotogrāfijai atbilstošo aprakstu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Jaunie laiki – 18. un 19. gs. pirmā puse. G. F. Stenders. “Augstas gudrības grāmata”. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši tekstam! 5. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jaunlatvieši un nacionālā atmoda. Nozīmīgākie darbinieki; Jaunlatviešu mērķi un pamatprincipi. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas okupācija un Otrais pasaules karš. Genocīds pret ebrejiem. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši tekstam! 7. lpp. Atbildes 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv