Latvijas daba un ģeogrāfija. Iedzīvotāju portrets. Kā veidojās latviešu tauta? Pareizās atbildes uzdevumam 6. lpp. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši tekstam! 7. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Apgaismības laikmets, Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Iedzīvotāju skaits, raksturojums, Jaunlatviešu kustība, Kurzemes-Zemgales hercogiste (1561-1795), Latviešu un lībiešu valodas izveide, Latviešu valoda, Latvijas teritorija 13.gs.-19. gs. I puse, Latvijas vēsturiskie novadi, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Latvija, cilvēki, notikumi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 1. Kāzu laiks dzīvnieku pasaulē – auri, nārsts, riests. 4. lpp. Ievieto tekstā atbilstošos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Restoration of The Independence of Latvia. The Third Awakening: Political and Social Movements and The Baltic Way. p. 4

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Late 19th and Early 20th Century (until 1914). The New Current and the First Latvian Parties. p. 4

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvija pēc neatkarības atjaunošanas. Latvijas suverenitātes stiprināšana – pievienošanās NATO. 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv