Latvijas daba un ģeogrāfija. Sargāsim Latvijas dabu! Ievērojamākie apskates objekti Latvijas nacionālajos parkos dažādos gadalaikos. Pareizās atbildes uzdevumam 5. lpp. Atrodi katra jaunieša interesēm atbilstošo sludinājumu!7. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Baltijas jūra, Daba un ģeogrāfija, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Līdzenumi un pauguri, kāpas, alas, Meži, purvi, pļavas, Nacionālie parki, rezervāti, biosfēra, Putni, Salikts teikums, Ūdeņi, Upes un to baseini, ielejas, Vide un dabas resursi, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Darbības vārds. Īstenības izteiksme. Darbības vārda laiki, formu veidošana un lietojums. Garums 6′ 01”

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

Pirmais pasaules karš (1914–1918). A. Čaka darba “Mazais strēlnieks Ansis” teikumos ievieto atbilstošos no dotajiem vārdiem! 12. lpp. Atbildes 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Vingrinājums “Kā rodas nosaukumi?”. Rīgas ielu nosaukumu izveide. Mērķi; personiskais ieguvums faktu ieguvē un salīdzināšanā; metodiskie ieteikumi. Īsi fakti par dažu Vecrīgas objektu un ielu nosaukumu izcelsmi. 81.-82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Māksla. Darbošanās “No gleznas uz dzīvi”. Jautājumi pārrunām “Savējais un svešais”. Mērķi, personības ieguvums reflekcijas attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv