Latvijas daba un ģeogrāfija. Savvaļas dzīvnieku pasaule. Ezis un zaķis – mīti un patiesība. Pareizās atbildes uzdevumam 5. lpp. Novērtē apgalvojuma patiesumu atbilstoši tekstam! 7. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Meži, purvi, pļavas, Salikts jaukts teikums, Salikts pakārtots teikums, Salikts sakārtots teikums, Salikts teikums, Savvaļas dzīvnieki, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Daba. Sapņi. Jautājumi pārrunām “Vai tu esi pamodies?”. Sapņu telpa, īpašības un ietekme. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Uzdevums “Godīgums”. Izvērtē N. Makjavelli un Dž. Pontano padomus valdniekiem! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Daba. Vizuālā dienasgrāmata. Jautājumi pārrunām “Parastā dzīvošana”. Mērķi; personības ieguvums savas dzīves veidošanas iespējas aptveršanā un cēloņsakarību izpratnē; metodiskie ieteikumi. 96. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Māksla. Viens no otra. Viens no otra. Uzdevums: Purvīša gleznas “Pavasaris” un Jettes Užānes cimdu pāra salīdzinājums. Mērķi; personības ieguvums mākslas vērošanā un interpretēšanā; metodiskie ieteikumi. 49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv