Latvijas Republika starpkaru periodā. “Rīgas audums” un Roberts Hiršs: fabrikas un ģimenes vēsture. Ievieto tekstā atbilstošos no dotajiem fragmentiem! 16. lpp. Atbildes 19. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Latviešu valoda, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Saimniecība un ražošana, Tekstveide, Ulmanis Kārlis, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiski nozīmīgas personības, Zemes reforma un tautsaimniecības sasniegumi
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Young Latvians and the National Awakening. Literature, Linguistics and Folkloristics in the Second Part of the 19th Century. p.8

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Valoda. Vērtīga saruna. Vingrinājums “Saruna un nesaruna”. Raksti sarunas un nesarunas dialogu piemērus! 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas valstiskās neatkarības atjaunošana. Baltijas ceļš, Neatkarības deklarācija un barikādes. Savieto atmiņu stāstījumu fragmentus hronoloģiskā secībā! 13. lpp. Atbildes 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Uzvilkt Latviju. Latvieša tautastērps pasaulē. Trimdā. Kļūt par tautastērpu meistaru. Tautas deju kopu gatavotie tērpi. Pašu gatavotas rotas no kapara

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, uzvilktlatviju.lapamuzejs.lv