Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 26. A. Neibarts “Mākslinieks”. 1.-5. Uzzīmē dzejoļa tēlu un spogulī redzamo būtni! Uzraksti redzamās personas raksturojumu vai dzejoli! 297., 298. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 24. K. Nestlingere ”Vaukšķis”. Teksta fragmenti par zēnu, kurš melo. 1.–9. Atbildi uz jautājumiem un paud savu attieksmi pret melošanu! 119., 120.. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 7.–12. Fragmenti no V. Kaijaka fantāziju grāmatas “Melnais kamols–amols–mols”: Salīdzini rūķu, Murmulīša un ļauno tēlu īpašību atšķirības! 97.-110. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 9. Darba lapa. Es esmu. Pabeidz teikumus! Iejūties grāmatas notikumos un varoņu izjūtās! 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 34.–51. Fragmenti no M. Cielēnas romāna ”Zēns un laiks”. Raksturo ļaunos nolūkus eksperimentos ar laiku; izvērtē tēlus un viņu rīcību! 110.–145. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv