Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 28. 6.,7. Lasi Dž. Rodari pasaku „Vārds “raudāt”” par Pagājušo laiku muzeju! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem par pasakas darbības vietu un laiku! 304. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nodaļa. Kā radusies pasaule? Latviešu tautas teika ”Kā akmeņi radušies”. 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Manu darbu krātuve. 15. Darba lapa. Atmini latviešu tautas mīklas un atrisini krustvārdu mīklu! Uzzini, kā sauc pasaku, kurā darbojas minētie dzīvnieki! 219. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

6. nod. “Prāta un sirds saspēle”. 41. uzd. Nodaļas tematu atkārtojums. A. Sakse. Grāmatas. Krustvārdu mīkla. 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 14.–31. Fragmenti no S. Kvaskovas grāmatas “Monika un dimantu Ciltstēvs”. Atstāsti Meža attēlojumu pasakā! Raksturo pārdabiskās pārvietošanās iespējas un tēliem piemītošās burvju spējas un mistiskās pasaules! Analizē labā un ļaunā cīņu! 110.–130. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv