Māra Zālīte. Dzejolis “Satin savu valodiņu”. 8.1.-8.7. Izvērtē dzejolī pausto dzimtās valodas vērtības aktualitāti mūsdienās! 70. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
2. persona (tu, jūs), Darāmās kārtas pagātnes (-is, -usi), Darbības vārds, Divdabis, Dzeja, Epitets, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Pavēles izteiksme (lai ir!), Personifikācija, Zālīte Māra
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Valstis, tautas un valodas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Zālīte Māra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Kā gulbji balti padebeši iet” noskaņas analīze. Dzīves pretstati, cilvēku savstarpējās attiecības. 2. uzdevums 58.-59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Eglītis. Dzejolis “Es tēvu zemei noliecos par visām viņas mokām”. 5.1.-5.4. Pārrunu jautājumi par dzejoļa nozīmi autora un tautas dzīvē. Norāde uz autora runu Triju Zvaigžņu ordeņa saņemšanas ceremonijā. 85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Es nicinu vājos, to nespēks man skauž”. 5.1.-5.3. Pārrunu jautājumi par vājuma un spēka izpratni 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Zenta Mauriņa. Eseja “Liepu lapu laipa”. 1.1.-1.11. Analizē laipnības nozīmi, autores atziņas, salīdzinājumus un ieteikumus! 103.-105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv