No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. 3. uzd. Veido tabulu: salīdzini PSRS un nacistisko Vāciju! 27., 28. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 9. klase
Mācību joma
Eiropa, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Nacistiskā okupācija un holokausts (1941-1945), Padomju okupācijas periods (1939-1941), represijas, deportācijas, rusifikācija, Valsts pārvaldes veidi pasaulē (monarhija, diktatūra), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kristīgās un islāma pasaules rašanās. 3. uzd. Teksts ”Kristietība”. Atbildi uz jautājumiem par kristietības rašanos! 49., 50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lielo ģeogrāfisko atklājumu vēsturiskais vērtējums. Grupē pozitīvi un negatīvi vērtējamus dotos vēsturiskos faktus! 85. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 3. uzd. Vērtēšanas skala. Vērtē totalitāra režīma pazīmju ietekmi uz sabiedrību un pamato izvēli! 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lielo ģeogrāfisko atklājumu politiskie un ekonomiskie cēloņi. Ievieto dotos vārdus un vārdu savienojumus teikumos par ģeogrāfisko atklājumu ietekmi uz tirdzniecību! 10. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv