No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. 5. uzd. Fragments no N. Deivisa darba par totalitārajiem režīmiem. Aizpildi tabulu par režīmu pazīmēm PSRS un nacistiskajā Vācijā! 28., 29. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 9. klase
Mācību joma
Eiropa, Latviešu valoda, Nacistiskā okupācija un holokausts (1941-1945), Otrais pasaules karš (1939-1945), Padomju okupācijas periods (1939-1941), represijas, deportācijas, rusifikācija, Valsts pārvaldes veidi pasaulē (monarhija, diktatūra), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kristīgās un islāma pasaules rašanās. 2. uzd. Kāpēc nepieciešama reliģija? Novērtē apgalvojumus un uzraksti atbilstošus piemērus! 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Revolūcija un modernizācija. Izgudrojumi 18.–20. gs. 3.1. uzd. Vērtē izgudrojumus pēc to nozīmīguma un pamato viedokli! 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Konkistadori – Amerikas iekarotāji. Spāņu un portugāļu jūrasbraucēju darbība Amerikā. 24. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Mīts par Romas rašanos. 4. uzd. Atrodi vārdiem no teksta atbilstošo no dotajiem skaidrojumiem! 43. lpp. Atbildes 43., 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv