No demokrātijas uz totalitārismu. Totalitārie režīmi. 7. uzd. Reiha pilsonības likums. Papildinājums likumam. Papildini teikumus atbilstoši informācijai tekstā! 29., 30. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 9. klase
Mācību joma
1. persona (es, mēs), Darbības vārds, Eiropa, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Nacistiskā okupācija un holokausts (1941-1945), Otrais pasaules karš (1939-1945), Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Valsts pārvaldes veidi pasaulē (monarhija, diktatūra), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Maiji. Maiju civilizācijas apraksts: sabiedrības slāņi un nodarbošanās. 57. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Kā Lielo ģeogrāfisko atklājumu nozīmi vērtē mūsdienās? Apgalvojumi par vārdu savienojumu nozīmi, teikumu uzbūvi un interpunkciju. Nosaki apgalvojumu pareizību! 90. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv

Krusta kari un Livonija. 2. uzd. Savieto teksta fragmentus pareizā secībā! 62., 63. lpp. Atbildes 63., 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kā Lielo ģeogrāfisko atklājumu nozīmi vērtē mūsdienās? Īstermiņa un ilgtermiņa sekas. 87. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv