Pētījums „Attieksme pret latviešu valodu un tās mācību procesu”. Pētījuma mērķis, veidi un dalībnieki. Ieteikumi valodas apguvē un procesa uzlabošanā. Video ieteikumi attieksmes uzlabošanai pret mācību procesu: mācību metodes un pieejas; vārdu krājums; mācību procesa dalībnieku personības nozīme; mācību vīzija.

Mācību joma
Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Pētījums, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jānis Loja. Valodnieks, pedagogs. Terminoloģijas veidotājs, vārdnīcu un mācību grāmatu autors, vispārējās valodniecības jautājumu pētnieks. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Gustavs Bergmanis. Luterāņu garīdznieks, grāmatizdevējs, bibliofils, folklorists. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Daļa un veselums. Daba. Teksts “Kas ir patiesība?”. Mērķi, personības ieguvums, papildu informācija par filosofu viedokļiem. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Alīse Laua. Valodniece, pedagoģe. Ieguldījums: latviešu valodas fonētikas, leksikoloģijas un frazeoloģijas teorētisko pamatu izstrādāšana; mācību līdzekļu, zinātnisko darbu autore. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv