Prof. P. Šmita ievads: 1. Pasaku vākšana un kārtošana. Teiku un pasaku vākšanas grūtības, latviešu tautas pasaku izcelsme un izplatīšanās, krājumu kvalitāte un klasificēšana. A.Lerha-Puškaiša ieguldījums un klasificēšanas problemātikas analīze, pasaku varianti un universālisms, skolēnu ieguldījums pasaku vākšanā

Resurss
LU MII folkloras materiāli. Pasakas un teikas
Mācību joma
Folkloras vākšana, krājumi, teicēji, Latviešu valoda, Pasakas, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders), Teikas, Vēsturiski nozīmīgas personības
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Šmits Pēteris
Izdevējs
LU Matemātikas un informātikas institūta Mākslīgā intelekta laboratorija
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Pētījums, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • valoda.ailab.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Piecpadsmitā daļa. Teiku teksti un vienību skaits. III. 7. Vēstures teikas: ļaužu dzīve senos laikos; kungu dzīve; ļaužu mocīšana un pretošanās; kari; mēris; zīlēšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.ailab.lv

Piecpadsmitā daļa. Teiku teksti un vienību skaits. III. 4. Raganas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.ailab.lv

Prof. P. Šmita ievads: 7. Ko pasakas un teikas māca? Kultūras liecības, kas atspoguļo tautas morālās, ētiskās un dzīves atziņas; labā, taisnīgā un tikumīgā cildināšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.ailab.lv

Anti Ārnes pasaku tipi: 6. Burvību pasakas. 3. Pārdabīgais palīgs. 1. Pārdabīgais priekšmets. Motīvu apraksti, norādes to variantiem un pētniekiem

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.ailab.lv