Rainis. Dzejolis “Lauztās priedes”. Teksta izpratne, vēsturiskā posma iezīmes – revolucionārās idejas. 4. uzdevums 94.-95. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
1905. gada revolūcija, boļševisms, Dzeja, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Koki un krūmi, Latviešu valoda, Lauztās priedes, Literatūra, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Rainis, Romantisms, Valstiskās vērtības, demokrātija, cilvēktiesības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Latvija, cilvēki, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Rainis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Jau ziediem rotātas pļavas” noskaņas analīze. Autora dzejas pazīmju noteikšana. 3. uzdevums. Dzejoļa noskaņas iztirzāšana. 60.-61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Dzīves un darbības apraksts. Jaunās strāvas idejas. Viedokļa aizstāvēšana autora vārdiem. 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vieglatlētika: Soļošana. Pētījums. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

G. Merķelis. “Latvieši”. Kopsavilkums: Informācijas atkārtojums un jautājumu aktualitāte mūsdienās. 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv