Rainis. Temata padziļinājums: Dzejoļu krājuma “Gals un sākums” fragmenti. Krājuma raksturojums. Dzejoļu formas un noskaņas analīze. Krājuma nodaļu tēmu un ideju analīze. 1.-16. uzd. Pārrunu jautājumi: cilvēka dzīves jēgas meklējumi, personības attīstības nozīme. 110.-116. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Rainis, Romantisms, Simbols
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Rainis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. nod. “Emociju virpulī”. 6. uzd. Rainis “Mīla un augste”, “Uz mīlu atsaucies”. Mīlestības nozīme cilvēka dzīvē. 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Auseklis. “Gaismas pils”. Teksta leksisko elementu un ietverto simbolu izpratne un analīze. 2. uzdevums 29.-31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Temata padziļinājums. “Beverīnas dziedonis”. Dziesmu vairogs. Teksta leksikas un ietvero simbolu izpratne, analīze un secinājumi. 33.-34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums 73.-74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv