Skolotāja grāmata. 8. nodaļa. Skola dažādos laikos. 3. pielikums. Darbs ar tekstu. A. Pelēča stāsta fragments ”Portfelis” par piedalīšanos literāro darbu konkursā. Atrodi sinonīmus; skaidro vārdu savienojumu nozīmi! 117.–119. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Leksikoloģija un semantika, Sinonīmi/antonīmi, Stāsts, Tekstveide
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Bernāne Juta, Pamiljane Laima, Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

9. nodaļa. Spēlējam teātri. Paši esam aktieri. 176. uzd. Dž. R. Kiplinga stāsts ”Kāpēc kamielim kupris mugurā”. 177.–179. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 121. uzd. 1.–2. Skaidro attēlos redzamos frazeoloģismus cilvēku īpašību apzīmēšanai! Pastāsti par ‘grāmatu tārpu’! 101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāja grāmata. 1. nodaļa. Varu, protu, uzdrīkstos… 3. pielikums. Pārbaudes darbs. Klausīšanās teksts M. Runguļa darba ”SirSniņSala” fragments par mātes un meitas konfliktu: Atrodi sinonīmus; nosaki tekstā vēstīto; nosaki varones īpašības; vērtē rīcību! Metodiskie ieteikumi. Vērtēšana. 21.–24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. nodaļa. Muzejs – tas ir interesanti. Kas ir muzejs? 149. uzd. 1.–4. Nosauc gidam nepieciešamās īpašības! Veido muzeja gida stāstījumu atbilstoši izvēlētajam tematam, izmanto dotās frāzes! 129., 130. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv