Sociālās zinības. Mediji. Televīzija. Noskaties Ludzas jauniešu veidoto sižetu un atzīmē kādu informāciju tas sniedz!

Resurss
Mācāmies latviešu valodu! (13–14 gadi)
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Dažādi svētki, Izglītība un skolas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mazputniņš. Lasi! Selgas Silkalnas dzejolis par ilgām svešumā pēc Latvijas “Maza zēna saruna ar Gotlandes sila rūķi”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.mazputnins.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.6. Attēlu izmantošana. Latvijas valsts svētku un atceres dienas. Sociālā un pilsoniskā mācību joma. Skolēna darba lapa. 3. uzd. Nosaki attēlam atbilstošo valsts svētku un atceres dienu, pamato viedokli! 195., 196. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Laiks un telpa folklorā. Jautājumi pārrunām “Ko par laiku un telpu stāsta tautas dziesmas?”. Mērķi; personības ieguvums salīdzināšanas un vispārināšanas prasmju attīstīšanā. Informācija par laika un telpas vienlaicīguma relativitāti. 82.-83. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.2. Valodas pamatprasmju pilnveide: Klausīšanās. Dabaszinību mācību joma. Krustvārdu mīkla ”Lejup pa Jukonas upi”. Metodiskie ieteikumi; atbildes. 143.–145. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv