Stāsts. Teikuma gramatiskais centrs (20. stunda). Izdomā stāstu ar doto galveno varoni, izmanto izvēlētos vārdus, nosaki teikuma gramatisko centru! Saceri stāstus par savu mīļāko grāmatu varoni! Veido tabulu par teikuma locekļiem! Nosaki teikumos gramatisko centru! Garums 19’30”

Resurss
Tava klase. Latviešu valoda 3.klasei
Mācību joma
Izteicējs (ko dara? kāds ir?), Latviešu valoda, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Teikuma priekšmets (kas?), Teikuma raksturojums, Tekstveide, Vārdu kārtība teikumā, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Jaks Ance
Izdevējs
Latvijas Izglītības un zinātnes ministrija
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Jaunrades darbs, projekts, Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • www.tavaklase.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Lasīšana. Jautājumu veidošana. Īpašības vārds (5. stunda). Veido teikumu, sakārto sajukušos īpašības vārdus! I.Ziemaņa grāmatas “Peļķīte” fragmentā: izraksti īpašības vārdus, atbildi uz jautājumiem par teksta saturu! Slēgtie un atvērtie jautājumi: veido jautājumus par izlasīto! Garums 17’50”

Uz materiālu
Video fails, www.tavaklase.lv

Klausīšanās, vārdšķiras. (2. stunda). Klausies dziesmu par sauli! Nosaki: cik reižu vārds minēts! Klausies tautasdziesmas un pasaku ”Saule un vējš”, domu kartē atzīmē Saules darbības un īpašības! Garums 18’10”

Uz materiālu
Video fails, www.tavaklase.lv

Mācītais un sasniegtais (21. stunda). Lasi latviešu tautas pasaku: nosaki tēlus, vietu, laiku, tematu, norādi vārdšķiras! Klausies un raksti diktātu: teika ”Kā Rīga cēlusies”, pasvītro teikuma gramatisko centru, nosaki vārdus ar priedēkļiem! Garums 19’20”

Uz materiālu
Video fails, www.tavaklase.lv

Lasi I.Ziemaņa stāstu ”Peļķīte”! Nosaki tēlus, galveno domu un darbības vietu; izraksti viennozīmīgus un daudznozīmīgus vārdus, sinonīmu un antonīmu pārus; uzraksti slēgtus un atvērtus jautājumus par tekstu; norādi izmantotos lasīšanas veidus un stratēģijas!

Uz materiālu
Google Docs, docs.google.com