Vai, iekšzemes kopproduktam augot par 5%, viss ir kārtībā? Dažādi labklājības rādītāji. IKP pieaugums, tā skaidrojums un shēma

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Infografika: Naudas veidi. Izdevējiestādes. Bezskaidras un e–naudas maksāšanas instrumenti. Drošība iepērkoties. E–naudas risinājumi. Nozaudētas naudas atgūšanas iespējas.

Uz materiālu
Attēla fails, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Pieprasījuma elastību ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts iejaucas tirgus mehānismā un ierobežo indivīdu brīvību? Valsts loma tautsaimniecībā. Tiesiskās sistēmas nepieciešamības būtiskākie aspekti: likumi; privātīpašuma tiesību ievērošana un intelektuālais īpašums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Darba tirgus”. Darbaspēka pieprasījuma un piedāvājuma veidošanās, tā ietekme uz algu. Minimālās algas noteikšana. Darba tirgus risinājumu salīdzinājums Francijā, Dānijā un ASV

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv