Vecais Stenders. Kopsavilkums: informācijas atkārtojums un secinājumi. 12. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Alfabēts, Apgaismības laikmets, Bildu ābice, Burti, Latviešu valoda, Literatūra, Skaņas un burti, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Baznīca, reliģija, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Rainis. Dzejolis “Pats”. Teksta izpratne, tā autobiogrāfiskās iezīmes. Sevis attīstīšana. 2. uzdevums. Soneta formas raksturojums un analīze. Raiņa soneta domas izvērtējums. 91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rūdolfs Blaumanis. Temata padziļinājums: Lugas “Indrāni” pārstāsts un fragmenti. Tēlu attiecību un paaudžu raksturojums. Tēlu konfliktu analīze. 1.-26. uzd. 133.-144. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Aforismi. Teksta izpratne. 1. uzdevums. Aforisma skaidrojums un idejas radošiem uzdevumiem. 90. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Fricis Bārda. Dzejolis “Lūgšana”. 2.1.-2.5. Dzejoļa satura analīzes un galvenās domas jautājumi. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv