Vecais Stenders. Kopsavilkums: informācijas atkārtojums un secinājumi. 12. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Alfabēts, Apgaismības laikmets, Bildu ābice, Burti, Latviešu valoda, Literatūra, Skaņas un burti, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Baznīca, reliģija, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kopsavilkums: Ieteikumi A. Brigaderes vērtību, tēlu un 19. gs. lauku dzīves analīzei. Pārrunas un aktivitātes Dieva, dabas un darba jēdzienu izpētei. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Eglītis. Dzejojums “Dievs, Tava zeme deg!”. 1.1.-1.16. Analizē dzejolī minētos vēsturiskos notikumus un tautai nozīmīgos tikumus! 87.-91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 10. fragments. Ežuļa pārvēršanās par princi. 10.1.-10.5. Raksturo tēlu atšķirīgās emocijas un attieksmi! 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Kā vējš alkšņiem”. 2.1.-2.4. Pārrunu jautājumi dzejoļa izpratnei veidošanai par cilvēka jūtām un iekšējo pasauli. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv