Vecais Stenders un viņa daiļrade. Apgaismības ideju ietekme uz Stendera uzskatiem un darbību: zinātnes nozīme, citu tautu pieredze. Ābeces dažādos laikos un zemēs. 7. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Apgaismības laikmets, Augstas gudrības grāmata, Bildu ābice, Latviešu un lībiešu valodas izveide, Latviešu valoda, Literatūra, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eduards Veidenbaums. Dzejas pazīmes. 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vecais Stenders. Ziņģe “Kurzeme”. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 2. uzdevums. Pārrunu jautājumi par vāciešiem Latvijā 18. gs. 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Dzejolis “Lauztās priedes”. Teksta izpratne, vēsturiskā posma iezīmes – revolucionārās idejas. 4. uzdevums 94.-95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Pumpurs. “Lāčplēsis”: teksta fragmenti, atstāsts un skaidrojumi. Tēlu, notikumu un reāliju simbolika. Izpratne un secinājumi. 2. uzdevums. IV dziedājums. Krustneši un kristīšanās, Laimdota kā latviešu tautas simbols. Eposa sieviešu tēlu nozīme. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv