Vecais Stenders un viņa daiļrade. Apgaismības ideju ietekme uz Stendera uzskatiem un darbību: zinātnes nozīme, citu tautu pieredze. Ābeces dažādos laikos un zemēs. 7. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Apgaismības laikmets, Augstas gudrības grāmata, Bildu ābice, Latviešu un lībiešu valodas izveide, Latviešu valoda, Literatūra, Stenders Gothards Frīdrihs (Vecais Stenders)
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andrejs Pumpurs. Dzejoļa “Imanta” teksta elementu un ietverto simbolu analīze. Zilais kalns. Gaismas simboliskā nozīme. 1. uzdevums 37.-38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Garlībs Merķelis. Temata padziļinājums. “Latvieši”: muižnieku rīcības, klaušu un zemnieku dzīves apstākļu izpratne, analīze un secinājumi. 22.-24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kā radies Lāčplēsis. Teksts un jautājumi. 1.-7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Auseklis. Temata padziļinājums. “Beverīnas dziedonis”. Dziesmu vairogs. Teksta leksikas un ietvero simbolu izpratne, analīze un secinājumi. Vēsturiskā informācijas par Beverīnas pili. Dzejoļa redzes un dzirdes gleznas. Kora dziesmas noskaņas analīze. 33.-34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv