Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Projekts “Iepazīt mākslinieku”. Izvaicā mākslinieku un attēlo intervijas materiālu! 49. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Matemātika. Vērtību relativitāte. Jautājumi pārrunām “Skaitļi kā vērtība” un vingrinājums “Daudz vai maz?” 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 2. Godīgums. 3. uzdevums. Kā būtu godīgi rīkoties? Spriedumu kritiska izvērtēšana, analizēšana, risinājuma meklēšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: risinājumu rašana situācijai ar zādzību veikalā; izvēle no dotajiem risinājumiem, vērtēšana, analīze un argumentēšana. 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 4. Brīvība un atbildība. 3. uzdevums. Ko nozīmē būt brīvam? Priekšstatu par brīvību un atbildību padziļināšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi diskusijas rosināšanai par brīvības sajūtu, rīcības brīvību, atbildīgu rīcību. 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Mūzika. Laika vērošana. Darbošanās un jautājumi pārrunām “Smilšu pulkstenis tek”. Vēro laiku tecējumu kādā nodarbē un dīkā! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv