Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Uzdevums “Dzīves stils”. Izvaicā draugu un attēlo viņa dzīves stilu mākslas darbā! 47. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Ievads. Vingrinājums: Veseluma un daļu attiecības. Pabeidz iesāktos teikumus! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Māksla. Ko stāsta gleznas? Jautājumi pārrunām “Māksla un spēle”. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.2. Valodas pamatprasmju pilnveide: Klausīšanās. Dabaszinību mācību joma. Krustvārdu mīkla ”Lejup pa Jukonas upi”. Metodiskie ieteikumi; atbildes. 143.–145. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Māksla. Mānīgais vilnis. Vingrinājums “Vai var būt mānīgs (citāds nekā īstenībā)?”. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv