Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Jautājumi pārrunām “Dziedam kopā!” 62. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Dziesmas, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 3. Sevis iepazīšana un pašrūpe. 1. uzdevums. Vai tu izvēlies, kas tu esi? Domu formulēšana un argumentēšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: atbilžu uz jautājumu argumentēšana, pārrunāšana, apspriešana, salīdzināšana. 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 7. Cieņa pret dzīvību. 2. uzdevums. Vai cilvēks ir atbildīgs par dzīvnieku? Izpratne par cilvēku un dzīvnieku morālajām un ētiskajām attiecībām un cilvēku atbildību par dzīvnieku. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: atbildība situācijā par pieradinātu dzīvnieku, jautājumi, viedokļa argumentēšana. 43., 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Vai visi atceras vienādi?”. Salīdzini atmiņās esošos notikumus! 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Ievads. Vingrinājums “Dullais pēcpusdienas tējas laiks”. Analizē laika izpratni un problēmu literārā darba fragmentā! 7.-8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv