Vērtības. Valoda. Mana un citas valodas. Pētījums “Kādēļ jāmācās sava valoda?” Lasi “Pastariņa dienasgrāmatas” fragmentu un pamato dzimtās valodas apguves nepieciešamību! 33. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Stāsts, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Izglītība un skolas, Valstis, tautas un valodas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Birznieks-Upītis Ernests, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jaunie laiki – 16. un 17. gs. Reformācija Livonijā, tās ietekme uz kultūru un latviešu valodas attīstību. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Nyet, Nyet, Soviet! Politiskie protesti un demonstrācijas ārpus Latvijas 1945-1991. Informācija par izstādi ar fotogrāfijām un ieteikumiem demonstrantiem. Garums 39′ 46”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Cēloņi un sekas. Vēsture. Noziegums un sods. Vingrinājums “Atziņas no senebreju likumiem”. Jautājumi pārrunām “Likumi”. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Es un sabiedrība. Mani pienākumi. (5.–6. mācību stunda). 6., 7. uzd. Bērnu tiesību aizsardzības likums: pienākumi un to izpilde. Izvērtē un atbildi uz jautājumiem! 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv