Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Jautājumi pārrunām “Ēģiptieši un brīvība” un darbošanās “Dzīve Ēģiptē”. Mērķi; personības ieguvums sava viedokļa formulēšanā un kritiskās domāšanās prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 98. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Āfrika, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes, Valstis, tautas un valodas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Vēsture. Vai mainās pasaule? Vingrinājums “Bērnība kādreiz un tagad”. Mērķi; personības ieguvums informācijas ieguvē, analīzē un redzesloka paplašināšanā; metodiskie ieteikumi. 79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Ieraudzīt un atcerēties. Vingrinājums “Pieminekļa vēsture”. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanā un analizēšanā; metodiskie ieteikumi. Pieminekļa definīcija. 99. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Valoda. Vērtīgais valodā. Jautājumi pārrunām “Valodas vērtība”. Mērķi; personības ieguvums valodas cieņas un atbildības jūtu attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Īsa informācija par vērtību filosofiju. 102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Vingrinājums “Kā rodas nosaukumi?”. Rīgas ielu nosaukumu izveide. Mērķi; personiskais ieguvums faktu ieguvē un salīdzināšanā; metodiskie ieteikumi. Īsi fakti par dažu Vecrīgas objektu un ielu nosaukumu izcelsmi. 81.-82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv