Vēsture. 19. gs. otrā puse un 20. gs. sākums. 1905. gada revolūcija: zaudējumi un ieguvumi

Resurss
Mācāmies latviešu valodu! (13–14 gadi)
Mācību joma
1905. gada revolūcija, boļševisms, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Muižas, muižkungi, zemnieki, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Skola. B1. Rakstīšana. Spēle “Gudrs, vēl gudrāks”. 2. uzd. Uzraksti jautājumus spēlei atbilstoši uzdevuma nosacījumiem! 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

4.maijs. B1. Gramatika. Darbības vārda saliktās tagadnes laiks. 4. maija deklarācijas autors Eglis Levits. 2. uzd. Ievieto dotos darbības vārdus teikumos saliktās tagadnes formā! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas valstiskās neatkarības atjaunošana. Atmiņas par Baltijas ceļu. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši tekstam! 8. lpp. Atbildes 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

4.maijs. B1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās. Fragments no S.Kalnietes grāmatas “Es lauzu. Tu lauzi. Mēs lauzām. Viņi lūza.”. 1. uzd. Nosaki notikumu aprakstu secību atbilstoši dzirdētajam tekstam! 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv