Vēsture. 19. gs. otrā puse un 20. gs. sākums. Neatkarīgā Latvijas Republika (1918-1940). Latvijas valsts izveidošana. Novieto amata nosaukumu pie atbilstošā attēla!

Resurss
Mācāmies latviešu valodu! (13–14 gadi)
Mācību joma
Čakste Jānis, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Latviešu valoda, Tautas padome, Latvijas Pagaidu valdība, Ulmanis Kārlis, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiski nozīmīgas personības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4.maijs. B1. Klausīšanās. Fragments no S.Kalnietes grāmatas “Es lauzu. Tu lauzi. Mēs lauzām. Viņi lūza.”. 1. uzd. Nosaki notikumu aprakstu secību atbilstoši dzirdētajam tekstam! 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

4.maijs. B1. Leksika un lasīšana. Ceļā uz neatkarību. 1.1. uzd. Izvēlies virsrakstu katrai teksta daļai! 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vēsture. 20. gs. 40.-90. gadi. Latvija Otrā pasaules kara laikā. Sakārto notikumus atbilstoši datumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika. Viens un vairāki mūzikas instrumenti. Jautājumi pārrunām “Kas ir orķestris?”. Uzdevums “Mūzikas instrumentu grupas”. Simfoniskā orķestra instrumentu attēli un izvietojums. Raksturo grupas un to izpildīto mūziku! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv