Young Latvians and the National Awakening. Short Information on Industry, Development of Transport and Communications in the Second Part of the 19th Century: factories; railway and telegraph. p. 7

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latvijas teritorija 13.gs.-19. gs. I puse, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Novadi, pilsētas, ciemi, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Profesijas un nodarbes, Tehnoloģijas, roboti, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Materiāls angliski/English, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4.maijs. B1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Ceļā uz neatkarību. 1. uzd. Teksts un termini. 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Puķes pļavās un dārzos. Kas zied vecmāmiņas dārzā? Pareizās atbildes uzdevumam 5. lpp. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem fragmentiem! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

19. gadsimta beigas un 20. gadsimta sākums (līdz 1914. gadam). Jaunā strāva un pirmās latviešu partijas. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

4.maijs. B1. Leksika un lasīšana. S.Kalnietes atmiņas par Neatkarības deklarācijas pieņemšanu. Kā tas bija? 3.1. uzd. Atrodi dotajiem vārdiem un frāzēm atbilstošus vārdus un frāzes tekstā! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv