3. nod. “Bērnības pasaulē”. 28. uzd. Vizma Belševica “Bille (fragm.)”. Teksta konspektēšana, analīze. Situācijas noskaņa, traģikomisms, izmantotie frazeoloģismi. 49.-52. lpp.

Resurss
Literatūra 7. klasei: Vērtību pasaule
Mācību joma
Belševica Vizma, Bille, Brīvvalsts laiks (1918-1939), Frazeoloģismi, Kultūra, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Romāns, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Belševica Vizma, Kalve Aija, Stikāne Ilze
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

8. nodaļa. Pasaka dzejā. 6.–8. V. Ļūdēna pasaka dzejā ”Vecīša cimdiņš”: Meklē līdzības un skaidro atšķirības no tautas pasakām! 211.–216. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. nodaļa. Pasaka dzejā. 9., 10. Krievu tautas pasaka ”Namiņš”: Salīdzini ar V. Ļūdēna pasaku dzejā “Vecīša cimdiņš”! Veido domu tīklu: vide, personāži, notikumi, atrisinājums! 216.–219. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 16.–23. A. Sakses pasaka ”Puķu zirnītis”. Prognozē pasakas nobeigumu! Vērtē varoņu rīcību, raksturo varoņus! Nosaki izmantotos tautas pasaku elementus! 75.–78. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 19. Ž. Ž. Sampē stāsta ”Skolā ierodas inspektors” fragments. 2.–4. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem par bērnu un skolotājas rīcību! 458., 459. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv