5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 16.–23. A. Sakses pasaka ”Puķu zirnītis”. Prognozē pasakas nobeigumu! Vērtē varoņu rīcību, raksturo varoņus! Nosaki izmantotos tautas pasaku elementus! 75.–78. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Leksikoloģija un semantika, Literāra pasaka, Literatūra, Pasakas, Puķes, Salikts teikums, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Sakse Anna, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nod. “Bērnības pasaulē”. 27. uzd. Jānis Klīdzējs “Cilvēka bērns (2. fragm.)”. Boņuka attiecības ar vectēvu. Bērnības sapņu raksturojums un piepildījums. Bērnības 48.-49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 9. Darba lapa. Es esmu. Pabeidz teikumus! Iejūties grāmatas notikumos un varoņu izjūtās! 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 26. A. Neibarts “Mākslinieks”. 1.-5. Uzzīmē dzejoļa tēlu un spogulī redzamo būtni! Uzraksti redzamās personas raksturojumu vai dzejoli! 297., 298. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 23. S. Marijanovičs ”Mazie mājas briesmonīši”. 7.-9. Literārās pasakas fragmenti par Televizora, Datorspēļu un Nekārtīgas istabas mošķiem. Veidojiet briesmonīšu apkarošanas plānu! 117., 118. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv