1. nod. “Emociju virpulī”. 19. uzd. Pārdomas par dzejas rakstīšanu un tās nozīmi. 29. lpp.

Resurss
Literatūra 9. klasei: Dzīves virpuļos
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nod. “Liktens spēles”. 25. uzd. M. Zīverts. “Kopenhāgenas dialogs” (fragm.). Temats: fiziķu 1941. g. debates par kodolieročiem. Lugas teksta analīze. Pārdomas un viedoklis par zinātnes sasniegumiem un ētikas problēmām. 40.-44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 11. uzd. E. Veidenbaums “Tumsa un migla”, P. Brūveris “Rimeiks Veidenbauma dzejolim”. Dzejoļu noskaņu, lirisko varoņu izjūtu salīdzinājums. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Izjūtu un iztēles spēles dzejā”. 8. uzd. P. Brūveris dzejoļi no cikla “Deviņi monostihi”. Vienrindas dzejoļa ilustrēšana un sacerēšana. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 20. uzd. V. Strēlerte “Rūgtā sirds”, “Divi gajēji”. Trioleta formas un izmantoto izteiksmes līdzekļu analīze. Dzejoļu noskaņa, lirisko varoņu attiecības. 30.-31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv