1. nod. “Emociju virpulī”. 9. uzd. Eduards Veidenbaums “Kas, staigājot pa košām puķu lejām”. Dzejoļa atziņas izvērtējums. 15. lpp.

Resurss
Literatūra 9. klasei: Dzīves virpuļos
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Veidenbaums Eduards
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Veidenbaums Eduards
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. nod. “Prāta un sirds saspēle”. 39. uzd. A. Sakse “Magnolija” (3 fragm.). Tēla īpašību un rīcības motivācijas raksturojums. Pasakas notikumu prognozēšana, pamatdoma. Salīdzinājumu izmantojums tekstā. 76.-82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 14. M. Rungulis ”Ilmārs un Laima”. 1.–3. Veidojiet domu tīklu par jauniešu problēmām skolā, pārrunajiet to nozīmīgumu! Analizējiet izsmiešanu un rakstiet ieteikumus! 437. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nod. “Liktens spēles”. 26. uzd. M. Zīverts “Nauda” (3 fragm.). Naudas vērtība lugas tēlu izpratnē. Teksta elementu (sižeta, konfliktu u. c.) analīze. Izteicienu nozīmes skaidrojums. 44.-51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

4. nod. “Problēmu virpulī”. 40. uzd. Z. Skujiņš “Jauna cilvēka memuāri” (1. fragm.). Tēla pārdzīvojumu apraksts. Dažādos romānos risināto jauniešu aktuālo problēmu iztirzājums. 76.-78. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv