Sociālās zinības. Svētki un tradīcijas. Dziesmu un deju svētki. Atrodi teikuma beigas!

Resurss
Mācāmies latviešu valodu! (13–14 gadi)
Mācību joma
Apzīmētāja palīgteikums (kāds?), Dziesmu svētki, Dziesmu svētki, Kultūra, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Mūzika, Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi
Temats
Dažādi svētki, Mūzika un instrumenti
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4.maijs. B1. Leksika un lasīšana. S.Kalnietes atmiņas par Neatkarības deklarācijas pieņemšanu. Kā tas bija? 3.1. uzd. Atrodi dotajiem vārdiem un frāzēm atbilstošus vārdus un frāzes tekstā! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Ziemassvētki. B1. Gramatika. Interpunkcija saliktos teikumos. D.Ozoliņas grāmatas “Ziemā vajag sniegu” fragments. 3. uzd. Liec teikumos nepieciešamās pieturzīmes! 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Mūzikas saderība ar vietu un laiku. Vingrinājums “Kādus instrumentus spēlēsim?” 32. darba lapa. Uzraksti: kādās vietās un situācijās varētu spēlēt dotos intrumentus? 143. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Mūzika. Mūzika kā vērtība. Prāta vētra “Kas ir vērtība?” un vingrinājums “Mūzika kā vērtība”. Mērķi; personības ieguvums attieksmes veidošanā pret laicīgām un mūžīgām vērtībām; metodiskie ieteikumi. H.Biezais “Kultūra un subkultūra” par vērtībām un to sistēmu ar piemēriem mūzikā. 109.-110. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv