Augstākais līmenis C. Gramatika un ortogrāfija. 6. uzd. Latvijas rupjmaize. Pārveido dotos vārdus citu vārdšķiru vārdos atbilstoši teikumu jēgai! 19. lpp.

Resurss
Pašpārbaudes diferencētie uzdevumi valodas prasmes līmeņa noteikšanai
Mācību joma
Ciešamās kārtas pagātnes (-ts, -ta), Darbības vārds, Divdabis, Latviešu valoda, Lietvārds, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Tekstveide, Tradicionālie ēdieni, Vārddarināšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Pārtika un receptes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Diagnostika, pārbaude, vērtēšana, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Tropiskais mežs Indonēzijā. 7. Apdraudētie dzīvnieki. 26. -29. lpp. Attēli un temata izklāsts.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Augstākais līmenis C. Lasīšana. 1. uzd. Ledusskapja vēsture. Ievieto tekstā atbilstošos fragmentus! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Tradīcijas. Kaspars un Sanda mācās cept maizi. Veido teikumus! Izmanto dotos, maizi raksturojošos īpašības vārdus!

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

Dialektoloģija. Dialektālā leksika. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 1. „Latviešu valodas dialektu atlanta” leksikas daļas 23. karte „Zemenes”. Nosaki apgalvojumu par vārda ‘zemenes’ lietojumu izloksnēs patiesumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv