Aspazija. Dzejolis “Pasaciņa”. Teksta izpratne un liriskās varones raksturojums. 1. uzdevums 69.-70. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Aspazija, Aspazija, Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Deminutīvi, Dzeja, Īpašības vārds, Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi), Kultūra, Latviešu valoda, Literatūra, Personifikācija, Romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Aspazija, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latviešu tautas pasakas. Pasaku žanra analīzes jautājumi: nolūks, tēli, garums, darbības vieta un salīdzinājums ar mūsdienu pasaku aizstājējiem. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums. Aspazijas dzejoļu salīdzinājums. Noskaņu vizuālās asociācijas. 73.-74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kāpēc rauj žagas? Darbības vārdu locīšana. 4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. Kopsavilkums. 1.-7. Raksturo poēmas žanru un tās tēlus! Salīdzini situāciju atspoguļojumu ar mūsdienām! 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv