Padomju Latvija un latvieši trimdā (1945−1986). Svarīgu reāliju un cilvēku attēli ar īsiem aprakstiem. 1. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Pauls Raimonds, Represijas, deportācijas, rusifikācija, disidenti, Trimdas latviešu darbība, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiski nozīmīgas personības, Ziedonis Imants
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Transports, ceļošana, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Edīte Hauzenberga-Šturma. Valodniece, gramatikas, etimoloģijas, izlokšņu un tautasdziesmu valodas pētniece. Kultūras darbiniece un pedagoģe. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Kā plānot mācību saturu ilgākam laikam? Plānošana atbilstoši trīs gadu tālmācības programmai bērniem un jauniešiem. Plānošanas principi: tematiskais, mācību satura, sasniedzamie rezultāti dažādu valodas prasmju līmeņiem. 47’25” – 57’30”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

4.maijs. A2. Skolotājiem un vecākiem. Latviešu skaits dažādās pasaules valstīs. 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv