Radoši uzdevumi, spēles, problēmsituācijas dialoģiskās runas un iztēles attīstīšanai. 2. Problēmsituācijas izspēlēšana ”Negribu šo mannas putru!”. Dialogs starp vecākiem un bērniem. Valodas līdzekļi pozitīvai un negatīvai saziņai. 6. lpp.

Resurss
Atrast – saprast! Radīt – rādīt! Spēlēt – labu vēlēt! Lugu krājums
Mācību joma
Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, Izsauksmes vārds, Izsaukuma teikums (!), Latviešu valoda, Rosinājuma teikums (!), Skaņu atdarināšanas (Ņau!), Teikuma locekļu saistīšana, Tekstveide, Tiešā/netiešā runa un citāti, Uzruna (Mīļais Juri!), Vārdu kārtība teikumā, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
11-12 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Liepiņa Daira
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Jaunrades darbs, projekts, Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Praktiski ieteikumi. Uzdevums klausītiesprasmes apguvei “Ieklausies, varbūt noderēs!” Variantu nosacījumi un komentāri. Klausies skolotāja nosaukto priekšmetu un ēdamo lietu nosaukumus un parādi tos! 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Radoši uzdevumi, spēles, problēmsituācijas dialoģiskās runas un iztēles attīstīšanai. 5. Vingrinājums ”Drīz būs jaunais gads”. Frāzes izruna dažādās intonācijās. 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Radoši uzdevumi, spēles un mīklas mīmikas un pantomīmas spēles iemaņu attīstīšanai. 5. Vingrinājums „Pie spoguļa”. Emociju attēlošana ar mīmiku. Doto situāciju attēlošana. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Pirmsskolas izglītības process etniski un lingvistiski neviendabīgā vidē. 1.2.4. Latviešu valoda un pirmsskolas mācību jomu satura integrēta apguve: Latviešu valodas apguves iespējas brīvā rotaļdarbībā: Valodas un runas integrācijai piemērotas situācijas; mācību metode ”aplis”; mūzikas un dziedāšanas nozīme. 46., 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv