Kārlis Vērdiņš. Dzejoļa “Otrā slikto bērnu dziesma par skolu” fragments. Savieno izmantotos žargonvārdus ar skaidrojumiem!

Resurss
Latvija laikā un telpā. Personības un notikumi
Mācību joma
Apstākļa vārds, Darbības vārds, Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Literatūra, Slengs/žargonvārdi
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? Ko es zinu, ko es protu? 8. uzd. Fragments no Vika darba „Kā es meklēju sa vējos jeb pāru pasakas pieaugušajiem” par Salu un Salu. Analizē tēlainos izteiksmes līdzekļus! 33., 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 8. Pārbaudi sevi! 11.-12. lpp. Krustvārdu mīkla par dzīvnieku un augu vairošanos

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. nodaļa. Ja man būtu tā naudiņa… 3.2. Gribu pelnīt. 12.1-6. uzd. Pasaka ”Peles briļļu veikals”: Raksturo galveno varoni; analizē teksta fragmenta veidu, notikumu atspoguļojumu; veido, prezentē, vērtē peles biznesa plānu! 56.–57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv