Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Resurss
Metodikas skola ''Pupa"
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A0, A1, A2, B1, B2, C1, C2
Vecums
0-4 gadi, 11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • www.youtube.com
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Georgs Mancelis. Valodnieks, teologs. Vecās ortogrāfijas pamatlicējs, pirmās vācu–latviešu vārdnīcas sastādītājs, pirmo lingvistisko piezīmju par latviešu valodas rakstību, fonētiku un morfoloģiju autors. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv

Svinam svētkus! Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 1. Latvijas simboli. 81.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ziemassvētki. A2. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Ziemassvētku tradīcijas pasaulē. 5.1. uzd. Pieraksti tradīcijai valsts nosaukumu! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Sepo Suhonens. Valodnieks, pedagogs. Somugristikas speciālists un lībiešu valodas pētnieks. Ieguldījums lībiešu valodas materiālu vākšanā un publicēšanā, aizguvumu pētniecībā un lībiešu – latviešu valdas kontaktu pētīšanā. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv