Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.3. Pētījums „Cilvēka anatomijas un fizioloģijas pielāgojumi dzīves videi”. Ieteikumi pētnieciskā darba veikšanai. 3.7. uzd. Uzraksti pētnieciskā darba posmus! 92. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai)
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Pētījums, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.3. Augu nozīme dabā un cilvēka dzīvē. Teika “Kāpēc egle ar priedi cauru ziemu ir zaļa”. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.4. Protistu valsts. Vienšūņi. Nosaki attēlos redzamo organismu dzīvnieku valsts piederību! 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.20. Bioloģiskā daudzveidība un tās saglabāšana. 2.48. uzd. Atbildi uz jautājumiem par dabas aizsardzības pasākumiem! 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.5. Auga šūna: organoīdi un to funcijas. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv