6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 34.–51. Fragmenti no M. Cielēnas romāna ”Zēns un laiks”. Raksturo ļaunos nolūkus eksperimentos ar laiku; izvērtē tēlus un viņu rīcību! 110.–145. lpp.
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 9. D. Benediktuss ”Atgriešanās septiņjūdžu mežā. Vinnija Pūka jaunie piedzīvojumi kopā ar Kristoferu Robinu un draugiem”. 1.–6. Lasi teksta fragmentus! Nosaki stāsta tēlus, raksturo to portretus un rakstura pazīmes! Analizē situācijas tekstā! 242.-243. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 19. A. Hvolsons ”Ķipariņi”. 1.-11. Lasi teksta fragmentus par elfiem un sportošanu! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, nosaki mākslinieciski tēlainos izteiksmes līdzekļus, veido jautājumus par teksta saturu! 279.–282. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 25. A. A. Milns ”Vinnijs Pūks un viņa draugi”. 1.-3. Lasi pasakas fragmentu par Kristofera stāstiem un Pūka iesvētīšanu par bruņinieku! Pārveidojiet tekstu sarunās! Lasiet lugu lomās! 295.-296. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv