2. nodaļa. Es un apkārtējie. 5. uzd. Pusaudža identitātes meklējumi. Nosaki pareizo pieturzīmju lietojumu rindkopās! 3. lpp.

Resurss
Interaktīvi mācību materiāli 7. klasei
Mācību joma
Divdabja teiciens, Iespraudumi (...,tas ir,...), Komata lietošana, Pareizrakstība un pieturzīmes, Salikts pakārtots teikums, Stāstījuma teikums (.), Vienkāršs teikums, Vienlīdzīgi teikuma locekļi (kas un kas?)
Valodas līmenis
C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Dots devējam atdodas. 3. uzd. Frazeoloģismi ar vārdiem ‘gods’ un ‘dot’. Skaidro to nozīmi! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. nodaļa. Runājam… vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 1. uzd. Atmini mīklas par mēli: nosaki vārdu tiešo un pārnesto nozīmi! 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. nodaļa. Atmiņu labirintos. 4. uzd. Izraksti no teksta par M. Stārastes jaunību vispārinošos vārdus! 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv