2. nodaļa. Runājam…vai saprotam cits citu? 2.1. Runāt, valodot, mutēties vai locīt mēli? 2.3. uzd. Skaidro dotos frazeoloģismus par mēli! 23. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Frazeoloģismi, Leksikoloģija un semantika, Vārda pārnestā nozīme, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Uzdevumi leksikoloģijā un stilistikā. Leksika. Vārdu nozīme. Leksikas slāņi. 13.3. Pārveido dotos teikumus! Izmanto dotos frazeoloģismus ar vārdu ‘mēle’! 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 5. Sēklu un augļu izplatīšanās veidi. 8. lpp. 1. uzd. Sagrupē attēlos redzamos augļus un sēklas pēc izplatīšanās veida un pielāgojuma!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Leksikoloģija un semantika. Leksiskā nozīme. Antonīmi. Testi un uzdevumi ar pārbaudes iespēju. 2. Sinonīmu un antonīmu noteikšana. Nosaki pareizo no dotajām atbildēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valodasrokasgramata.lv

2. nodaļa. Es un apkārtējie. 3. uzd. Uzvedības un īpašību raksturojums. Ieraksti teikumos iederīgos no dotajiem frazeoloģismiem! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv