4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1. uzd. 1.3.–1.7. Dž. Hanas darba „Visiem zēniem, kurus esmu mīlējusi” fragments par māsu attiecībām. Teksta izpratnes jautājumi. Analizē nelokāmos vārdus, to vārdšķiru un lietojuma nozīmi! 62., 63. lpp.
Mācību joma
Apstākļa vārds, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Partikula, Prievārds, Saiklis, Salikts teikums, StāstsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Mācību uzdevumi tematam “Es un Latvija”. 5.17. Jautājamo vārdu izvēle jautājuma teikumos par emigrēšanu. 11. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Skolotāja lapa pārbaudes uzdevumam tematam “Es un Latvija”. 1. Vārdu ievietošana tekstā par Kristapu Porziņģa tēvu. 8.lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
1. nodaļa. Dzejai svētki rudenī. 1.1. Pasaule vārdos, skaņās un krāsās. 2. uzd. 2.4.–2.8. M. Zālīte ”Tik un tā”. O. Vācietis ”Atbrauc pie manis uz rudeni”: Raksturo dzejoļu nosakaņu, emocijas; nosaki sajūtu gleznas veidojošos vārdus un tēlainās izteiksmes līdzekļus! 11., 12. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Pārbaudes uzdevumi tematam “Es un Latvija”. 3. Apgalvojumu izpratne, klausoties tekstu par Kristapu Porziņģi. 3.lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv