4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Lietvārds, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Uzruna (Mīļais Juri!), Vienkāršs teikums, Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra, Ozoliņa Daina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. epizode. Ārzemju studentu anketēšana augstskolā par viņu motivāciju apgūt latviešu valodu: jautājumi, studentu atbildes un viedokļi. 0’20”–2’10”

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.1.-2. uzd. Personiskā un oficiālā saziņa. Nosaki doto piemēru saziņas situācijas! 81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

B2. Runātprasme. 2. uzd. Komunikācija mūsdienās. Veido saistītu stāstījumu atbilstoši dotajiem prezentācijas slaidiem! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daugavpils. Ģeogrāfija. Valodas uzdevums ar atbilžu pārbaudi. Dziesmas “Draugavpils” teksta izpratne

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv