4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Lietvārds, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Uzruna (Mīļais Juri!), Vienkāršs teikums, Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra, Ozoliņa Daina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Zinātnes sasniegumi. Balvas zinātniekiem. Uzņēmumu mecenātisms zinātnē. 3. uzdevums. Savietojiet nozīmes ziņā saderīgos vārdus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.sazinastilts.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 5.2.-3. uzd. Nosaki saikļu izmantojuma veidu P. Postertes darba „Gads, kad ieradās bites” fragmentā! Teksta izpratnes jautājumi. 68., 69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Portrets un raksturojums. 3. uzd. Nosaki apgalvojumu pareizību atbilstoši dialoga tekstam!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Pārbaudes uzdevumi tematam “Es un ikdiena”. 3. Apgalvojumu izpratne tekstā par suņa pieskatīšanu. 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv